揭开学生易近视的原因 探索滴眼液的有效性和安全性

今天为大家介绍的内容是学生易患近视原因探讨眼药水使用效果与安全性下面跟着小编看看详细内容吧。

从正视到近视：

痉挛+不放松=失衡

了解了眼睛和大脑感知图像的原理之后，我们再来谈谈近视。

人眼的发育实际上是从远视开始的。新生儿眼球较小，眼轴较短，导致“远视”。随着生长发育，眼睛的生理结构逐渐成熟，视力逐渐变得正常。它要经历远视、正视、停止的过程。如果车不能停下来，就会继续过度发展，形成近视。

因此，身高增长最快的时候，也是预防近视的“关键期”。到了中学，学生开始大量近距离阅读，户外活动减少，成为近视发展的“重灾区”。近视的严重程度也是渐进的，可分为以下三个阶段：

最初，眼睛不会出现眼轴拉长的情况，但如果长时间近距离用眼，负荷较重，睫状肌就会持续收缩、痉挛，晶状体无法放松，需要调整。不平衡。就像“弹簧”一样，过度用眼会使睫状肌的“弹簧”过紧。 “弹簧”的弹性会变差，远远看去就无法放松。这通常称为假性近视。

然后，眼轴增长。即使睫状肌完全放松，光线仍然只能聚焦在视网膜前面，眼睛就从假性近视变成真性近视。

随着眼轴生长加剧，病情会从近视转变为高度近视。眼轴长度过度增长会导致视网膜和脉络膜变薄，导致眼底并发症。

从具体防控行动来看，最重要的是做到早发现、早干预。如果出现眯眼、频繁眨眼、揉眼等症状，应及时到正规医疗机构检查视力、验光。从三岁开始，一直到成年，建议每3至6个月检查一次。

一旦确诊近视，一定要选择佩戴合适的眼镜，因为近视是不可逆的。就像人长高了，不会变矮，眼轴也不会变短一样。

另外，有些学生患有“假性近视”，不需要戴眼镜。如何辨别真假？最可靠的方法是散瞳后进行验光，即“散瞳验光”。

科学研究表明，每天最好到户外晒太阳2小时，才能有效预防近视的发生和发展。与户外活动相比，室内活动对预防儿童近视没有明显效果。

眼药水到底能不能用

眼睛发红、眼睛发红、布满血丝，其实是人体的一种保护反应。原因有很多，比如疲劳、干燥、外伤等，眼睛是提醒休息甚至接受治疗的。

如果单纯使用眼药水，也许能够暂时缓解症状，但实质上却是在加重损害。尤其是一些网红眼药水主要成分复杂，如果随便使用，会引起眼睛干涩、不适等症状。

眼药水也是药物，一滴眼药水并不能解决数百个眼部问题。最好咨询专业眼科医生并据此选择眼药水。大多数人认为眼药水不适合，因为含有防腐剂。事实上，防腐剂只占很小的比例，并不像其他成分那样有害。

视力表，到底哪种好

另外，眼睛检查的种类很多，包括用于颜色判断的色觉、用于判断亮度的光觉、用于判断距离的深度知觉、用于判断形状的形状知觉等。阅读、识字、外观识别等都属于形态辨别。此类检查是眼科最基本的检查方法。眼科的第(一)次检查通常是视力表。

视力表的检查原理是根据眼睛辨别小物体形状的能力而设定的。检查结果直接对应于眼睛辨别物体形态的视角，也就是眼睛中的神经辨别形态和功能的能力。

但视力与度数之间仅存在相关趋势，并无绝对对应关系。同样是100度近视的情况下，有的人能看到1.0。有些人只能看到0.5。不同年龄阶段，正常视力并不总是1.0。如果您年龄小于6岁，如果看不到1.0也不要太着急，这可能是正常的。

那么视力表上应该选择字母C还是字母E呢？两种检测方法之间，对于有一定视力的人来说，检测结果会存在1行甚至3行的差距。主要原因是C是一个各个方向视角相同的圆，而E的对角线视角明显更长，约为C的1.414倍。第二个原因是C有8个方向，E只有4个方向盲打时E也有优势。

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