家长注意 孩子近视了怎么办了解远视储备知识 从容应对

今天为大家介绍的内容是家长注意：孩子出现远视怎么办？了解远视储备知识，从容应对！下面跟着小编看看详细内容吧。

最近的

很多家长过来询问

医生，孩子的学位前面有“+”

这就是远见卓识吗？

这严重吗？

需要治疗吗？

不用担心

也有可能孩子是远视

远视储备

家长：为什么我每个字都认识？

当我们把它们放在一起后，我们就认不出对方了。

什么是远视储备

眼轴的长度是物体在视网膜上成像位置的决定因素之一。孩子的视力与眼轴的发育有直接关系。由于新生儿和学龄前儿童眼球较小，眼轴较短，在发育到成人水平之前，看到的物体经过眼睛的屈光系统后落在视网膜后面，导致远视。这是正常的生理现象。现象，这种生理性远视就是眼科医生所说的“远视储备”。

儿童眼睛发育分为三个阶段，即生理性远视、正视和近视。我们每个人与生俱来的“远视储备”就像是视力发育的存款。当这些沉积物被消耗时，眼睛就会从远视发展为正视。

远视储备越多越好？

有人问，如果5岁孩子的平均“远视储备”值为217度，有些孩子的“远视储备”只有50度。当眼睛的眼轴随着生长而逐渐变长时，可消耗的“远视储备”就很少了，眼轴就可能超过“正视”状态，发展成“近视”。

那远视储备是不是越多越好？

虽然近视的概率会大大降低，但超过正常值的远视会影响孩子大脑视觉皮层的发育，引起弱视，甚至引起斜视。

一般来说，3-4岁儿童的远视储备度为200-250度，5-6岁儿童的远视储备度为150-200度。 7-8岁儿童的远视储备为100-150度，8-12岁儿童的远视储备为0-100度。

一般来说，“远视储备”对于评估孩子是否有近视风险具有非常积极的作用。 “远视储备”下降是近视的早期征兆。说明有一些因素影响孩子的视力发育，需要家长引起重视。

如何防止远视储备过度消耗？

造成近视的主要原因有遗传因素和后天环境因素。其中，儿童过度用眼、眼疲劳等后天环境因素是“远视储备”额外消耗的主要原因。

防止“远视储备”过早耗尽，最简单有效的方法就是注重培养良好的用眼习惯，控制电子产品的使用时间，加强户外活动。眼科医院推荐、眼科疑难问题，请点击下方在线咨询！

同时，更需要通过定期视力检查记录屈光指数、眼轴长度、角膜曲率等眼部参数。折射率包括球面镜片（近视或远视）和柱面镜片（散光）。形成长期用眼健康记录，建立儿童青少年屈光发育档案。通过比较多个眼部参数变化，持续跟踪监测视力状况，可以及时发现近视迹象，发出预警信号，采取必要的干预措施。避免或延缓近视的发生。

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